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淺談中學生短跑協(xié)調(diào)放松能力的培養(yǎng)
2011-06-14
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淺談“個性化作文”教學
2011-06-14
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如何培養(yǎng)幼兒的語言能力
2011-06-14
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如何提高高中女生學習數(shù)學的心理素質(zhì)
2011-06-14
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初中英語課堂口語訓練的策略與意義
2011-06-14
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對“米萊星”說再見
2011-06-14
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情之真文自美——談如何讓中學生寫出感情真摯的文章
2011-06-14
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古詩詞教學之我見
2011-06-14
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運用現(xiàn)代媒體優(yōu)化語文教學
2011-06-14
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生物教學中的興趣培養(yǎng)
2011-06-14
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數(shù)學課堂教學中的引入藝術(shù)之探索
2011-06-14
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談不等式的教學
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淺析下肢力量訓練對青少年短跑運動員速度的影響
2011-06-14
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提高學生取材聚事的能力
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2011-06-14
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無聲的師愛
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數(shù)學教育該走什么路
2011-06-14
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向課堂40分鐘要效果
2011-06-14
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如何激發(fā)學生學習思想政治課的興趣
2011-06-14
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2011-06-14
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巧用函數(shù)思想處理不等式問題
2011-06-14
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“下見（jiàn）小潭”還是“下見（xiàn）小潭”——詳解“見”的讀法
2011-06-14
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初中英語閱讀能力培養(yǎng)初探
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我給政治課堂添“油”加“醋”
2011-06-14
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