河源市2020年“學(xué)習(xí)強國·學(xué)習(xí)之星”評選暨答題挑戰(zhàn)賽舉行 “學(xué)霸”現(xiàn)場較量 激發(fā)學(xué)習(xí)“新動力”
本報訊 記者 彭茂洋 曹志成 見習(xí)記者 袁桂清 18日上午,由市委宣傳部主辦,河源晚報社承辦的,河源市2020年“學(xué)習(xí)強國·學(xué)習(xí)之星”評選暨答題挑戰(zhàn)賽在市圖書館舉行,活動通過表揚先進、分享學(xué)習(xí)心得體會、答題挑戰(zhàn)賽、有獎問答等形式,進一步激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)熱情,營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。市委常委、宣傳部部長朱蔚蔚出席活動并講話。
據(jù)了解,學(xué)習(xí)強國APP自2019年1月上線以來,在我市產(chǎn)生了強烈反響,激發(fā)出濃厚熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,給黨員干部群眾的學(xué)習(xí)帶來了嶄新變化。截止11月底,我市注冊上線“學(xué)習(xí)強國”平臺人數(shù)達(dá)20萬人,活躍度、供稿數(shù)等名列全省上游,平臺覆蓋了機關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)、軍營等社會各個領(lǐng)域。本次活動中,綜合考慮“學(xué)習(xí)強國”個人學(xué)習(xí)積分、日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)、表率示范作用、地區(qū)行業(yè)覆蓋面等因素,市委宣傳部共評選出李文俊等100名同志為河源市2020年“學(xué)習(xí)強國·學(xué)習(xí)之星”,并予以通報表揚。
朱蔚蔚強調(diào),“學(xué)習(xí)強國”是立足黨員面向社會的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺,是工作和生活的“口袋詞典”和百科全書。各級各部門要提高政治站位,強化責(zé)任意識,管好用好宣傳好“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺,不斷豐富和創(chuàng)新宣傳推廣形式,在全市營造自覺學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫的良好氛圍。廣大黨員干部群眾要用好用活用實學(xué)習(xí)強國平臺,在“學(xué)、悟、用”上下足功夫,做到爭做表率、學(xué)以致用、知行合一,打通理論學(xué)習(xí)“最后一公里”,為我市“示范區(qū)”“排頭兵”和“兩個河源”建設(shè),全力打造生態(tài)經(jīng)濟新標(biāo)桿提供智力支撐和力量源泉。
頒發(fā)“學(xué)習(xí)強國·學(xué)習(xí)之星”證書。
10分鐘答對題目208道,每2.88秒答對一題
為激發(fā)全員利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺開展學(xué)習(xí)的積極性,活動還通過答題挑戰(zhàn)賽的形式,樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵、檢驗學(xué)習(xí)成效、促進共同提升。20名由全市各級各單位層層選拔推薦上來的優(yōu)秀選手,進行了同場競技。
比賽現(xiàn)場,參賽學(xué)員利用手機在“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺上參與挑戰(zhàn)答題現(xiàn)場比賽,按答題正確數(shù)最多的計數(shù)統(tǒng)計排名。隨著主持人宣布比賽開始,觸摸手機屏幕的噠噠聲此起彼伏,參賽選手聚精會神,攻克一個又一個答題賽段。經(jīng)過激烈的“知識對決”,最終由來自東源縣的選手余寧,以10分鐘答對208道題目,平均每道對題作答時間2.88秒的優(yōu)異成績,獲得了此次比賽的冠軍。
“能夠獲得冠軍還是挺意外的,這也是得益于身邊濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。”余寧說,主動學(xué)、自覺學(xué)、認(rèn)真學(xué)、交流學(xué)成為身邊同事們的日常工作生活常態(tài),他每天早上起床都會打開“學(xué)習(xí)強國”,一邊刷牙洗臉,一邊汲取知識咨詢,抽空還會“刷”一會挑戰(zhàn)答題,“學(xué)習(xí)強國”已經(jīng)成為了他工作生活的“指導(dǎo)員”和“好幫手”。
余寧還表示,接下來,還將用好“學(xué)習(xí)強國”這一內(nèi)容權(quán)威、特色鮮明、技術(shù)先進、廣受歡迎的思想文化聚合平臺,在筑牢信仰之基,補足精神之鈣,以更飽滿的精神狀態(tài)更好服務(wù)河源建設(shè)發(fā)展大局,服務(wù)人民群眾的同時,也為孩子為家庭樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
活動現(xiàn)場強手云集, “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”分享心得
隨著“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺在我市黨員干部群眾中的普及應(yīng)用,每天通過“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺讀新聞、學(xué)理論、看視頻、聽廣播已經(jīng)成為廣大學(xué)員的日常習(xí)慣。活動中,還分別邀請了龍川縣技工學(xué)校工會主席葉麗琴、市二小副校長趙莉兩位“學(xué)習(xí)之星”代表,分享她們學(xué)習(xí)的心得與收獲,記者也在活動現(xiàn)場采訪到了兩位學(xué)習(xí)榜樣。
葉麗琴:“學(xué)習(xí)強國”是移動知識寶庫
“‘學(xué)習(xí)強國’走進了我的生活,是我的移動知識寶庫。”葉麗琴說,自“學(xué)習(xí)強國”平臺上線以來,她堅持學(xué)習(xí),從未落過一天,不斷刷新答題紀(jì)錄和學(xué)習(xí)積分,經(jīng)常能力爆表,全部通關(guān)。截止12月18日,她的學(xué)習(xí)積分達(dá)32131分。在提升個人修養(yǎng)的同時,葉麗琴充分利用“學(xué)習(xí)強國”平臺所學(xué)知識,去指導(dǎo)和解決實際工作中遇到的問題,改進教學(xué)方法,幫助學(xué)生寓教于樂地學(xué)習(xí)和進步,“曾經(jīng)在校組織 ‘不忘初心,牢記使命’的教育主題活動時,當(dāng)我思索著如何通俗易懂地讓學(xué)生深刻地理解主題時,我想到了‘學(xué)習(xí)強國’學(xué)習(xí)平臺里每日慕課的名師專題講課,學(xué)習(xí)和整合了與主題相關(guān)的內(nèi)容,在活動上和同學(xué)們互動交流,反響非常熱烈。” 葉麗琴說。
因為日復(fù)一日的堅持,葉麗琴的“學(xué)習(xí)強國”星級段位從一心一意升級到十年磨劍,每一個星級段位的提升都見證了她對學(xué)習(xí)的付出和對知識的渴求。在葉麗琴的帶動和影響下,身邊的家人及同事們也慢慢將“學(xué)習(xí)”變成習(xí)慣。在日常生活中,“今天,你學(xué)習(xí)了嗎?”“在挑戰(zhàn)答題中答對了多少道題?”等等已經(jīng)成為了她與家人及同事之間新的問候方式。
趙莉:黨員學(xué)習(xí)之家
作為一名黨員教師,趙莉一直不斷地自我學(xué)習(xí)、自我提升、自我加壓。“學(xué)習(xí)強國”平臺對她來說就是武裝頭腦的領(lǐng)航員,學(xué)識征途的加油站,工作學(xué)習(xí)的工具書。趙莉說:“我本來就愛學(xué)習(xí),如今在‘學(xué)習(xí)強國’平臺上定時閱讀、聽慕課、看視頻、分享好文、發(fā)表觀點、挑戰(zhàn)答題,已經(jīng)成為我每天的必修課。”
學(xué)習(xí)強國夢,夢里裝滿家。趙莉還告訴記者,丈夫和兒子也都是黨員,“學(xué)習(xí)強國”在她家可謂是掀起了一場“最炫學(xué)習(xí)風(fēng)”。家庭成員每天曬一曬、比一比自己的積分,不僅讓全家人收獲頗豐,也讓家庭氛圍變得特別和諧。“學(xué)習(xí)強國’這個平臺內(nèi)容太豐富了,想學(xué)什么都能找得到,挑戰(zhàn)答題等環(huán)節(jié)很有趣,我們一家人常常會進行比賽,看誰能夠拿最快滿分。”趙莉說
趙莉表示,接下來,她仍將持之以恒的利用“學(xué)習(xí)強國”平臺這個良師益友,切實提升自身教育教學(xué)改革能力,進一步為黨育人、為國育才。
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