孩子們領(lǐng)獎(jiǎng)后開心地游覽了北京。

     在本報(bào)的關(guān)注下，獲得第二屆“家·愛青少年攝影大賽”金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的龍川縣赤光鎮(zhèn)浮下希望小學(xué)的袁紅梅和袁偉富兩位同學(xué)，于4 月28 日啟程，與自己的指導(dǎo)老師李彬一起參加了在北京舉行的頒獎(jiǎng)儀式！今年下半年，中國人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)將與中國常駐聯(lián)合國日內(nèi)瓦代表處、聯(lián)合國駐日內(nèi)瓦辦事處合作，在日內(nèi)瓦萬國宮共同舉辦“家·愛——中國小攝影家走進(jìn)聯(lián)合國攝影展，展出此次大賽中的優(yōu)秀作品。

     熱心人士資助路費(fèi)

     由中國人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)主辦、人民畫報(bào)社與中國少年兒童報(bào)刊工作者協(xié)會(huì)小攝影家分會(huì)、北京兒童攝影學(xué)校協(xié)辦的第二屆“家·愛青少年攝影大賽”于去年 12 月6 日啟動(dòng)，共收到攝影作品一萬余件，這些作品來自全國20 多個(gè)省、市、自治區(qū)的300 多所學(xué)校。經(jīng)過專家的認(rèn)真評(píng)選，大賽共評(píng)出金獎(jiǎng)10 名，銀獎(jiǎng)20 名，銅獎(jiǎng)30 名，優(yōu)秀獎(jiǎng)50 名，以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 30 名。其中龍川縣赤光鎮(zhèn)浮下希望小學(xué)的袁紅梅和袁偉富兩位同學(xué)分別獲得金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。

     本報(bào)記者在赤光鎮(zhèn)浮下希望小學(xué)采訪時(shí)，得悉獲獎(jiǎng)的兩位同學(xué)很想到北京參加頒獎(jiǎng)儀式，但又因家庭困難，拿不出路費(fèi)，心里感到非常失落。本報(bào)在 4 月14 日對(duì)浮下小學(xué)攝影小組開展活動(dòng)情況作了全面報(bào)道的同時(shí)，《河源晚報(bào)》也在4 月10 日?qǐng)?bào)道了《龍川兩少年獲全國攝影大賽金獎(jiǎng)，欲上京領(lǐng)獎(jiǎng)卻無路費(fèi)》的新聞，同時(shí)還在河源晚報(bào)微信、微博、網(wǎng)站上作了同步報(bào)道，引起了廣泛關(guān)注。

     4 月12 日，一位張姓熱心人找到本報(bào)記者，表示愿意資助兩名獲獎(jiǎng)少年上京的路費(fèi)，并把愛心款匯到指導(dǎo)老師李彬的賬戶上，幫助孩子們圓夢(mèng)。

     獲獎(jiǎng)感言令人動(dòng)容

     4 月28 日，他們?cè)邶埓ɑ疖囌境俗?T108 次列車啟程前往北京。登車前，他們從家鄉(xiāng)赤光鎮(zhèn)出發(fā)，到龍川火車站還有 50 公里，袁紅梅和袁偉富都是第一次出遠(yuǎn)門，不習(xí)慣坐車，提前服了暈車藥，一路昏睡。為了防止暈車，袁偉富手里一直捏著幾塊姜。稍微適應(yīng)后，孩子們開始活躍起來。他們拿出小玩偶進(jìn)行擺拍，完成老師布置的作業(yè)。原來，李彬老師要求他們每人帶一個(gè)小玩偶代表自己，每去一個(gè)地方都要找一個(gè)能交待環(huán)境的背景拍一張紀(jì)念照。農(nóng)村的孩子自理能力特別強(qiáng)，他們很有辦法讓玩偶在不同的地方“站穩(wěn)”。同時(shí)，他們也會(huì)很自覺地收拾丟棄的垃圾。進(jìn)入臥鋪車廂后，他們?nèi)匀慌d奮不已。平時(shí)話不多的袁偉富這時(shí)卻像一只快活的小鹿，拿著相機(jī)向老師請(qǐng)教各種攝影問題。

     4 月30 日，他們來到北京，登上了 “家·愛青少年攝影大賽”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。獲金獎(jiǎng)的袁紅梅和獲銀獎(jiǎng)的袁偉富在頒獎(jiǎng)儀式上進(jìn)行了演講。他們的“獲獎(jiǎng)感言”令人動(dòng)容：

     “我很期待，做夢(mèng)都沒想過我也可以來北京，還可以上臺(tái)說話。”金獎(jiǎng)獲得者袁紅梅開心地與大家分享了她的心情。由從未接觸過相機(jī)到作品獲得全國大賽的大獎(jiǎng)，由從未走出過縣城到踏上首都的土地，他們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。他們接觸到了除農(nóng)田、柴禾之外的世界。他們此行更堅(jiān)定了夢(mèng)想，他們不再迷茫。袁紅梅在臺(tái)上含著淚這樣說：“我從來不知道，原來生活可以這樣美！”

     獲銀獎(jiǎng)的袁偉富頗有體會(huì)地說：“以前沒有用相機(jī)的時(shí)候，什么都是普通的，現(xiàn)在覺得從相機(jī)里看到的世界和原來的不一樣，還能把一些美好的東西留下來。我的性格以前有些急躁，現(xiàn)在也會(huì)為了拍一張自己喜歡的照片，慢慢地找角度，感覺自己的性格也得到了鍛煉。每個(gè)人都可以表達(dá)自己的想法，不一定要用語言才行。舉起相機(jī)攝影也是表達(dá)自己想法的一種方式，因?yàn)檎掌�也是有感情有生命的�！?

     頒獎(jiǎng)儀式雖然結(jié)束了，但他們追逐理想的旅程才剛剛開始。

     互動(dòng)交流樹立理想

     在李彬老師的帶領(lǐng)下，他們前往北京市東城區(qū)美術(shù)館后街小學(xué)，與該校金色時(shí)光攝影小組的20 名師生進(jìn)行零距離交流與互動(dòng)。

     “這次北京之行，他們和我一起坐了 20 多個(gè)小時(shí)的火車。來到首都北京，這是他們?nèi)松�中的第一次遠(yuǎn)行�！崩畋蚶蠋熛驇熒鷤兘榻B了廣東河源市龍川縣赤光鎮(zhèn)浮下希望小學(xué)的攝影教育歷程，重點(diǎn)講述了他在浮下希望小學(xué)開辦攝影興趣小組的原因�！皬臄z影作品中，我們看到的不僅僅是照片本身，攝影背后存在更多的教育元素。學(xué)攝影不僅僅是為了學(xué)習(xí)技巧，而是要通過攝影學(xué)會(huì)更多攝影以外的本領(lǐng)。”一幅幅作品，是孩子們通過鏡頭看到的世界，是他們對(duì)這個(gè)世界萌發(fā)愛的種子。這些種子，會(huì)在他們心里生根發(fā)芽，長成參天大樹，連成一片愛的森林。李彬希望他們不為暫時(shí)的貧困嚇倒，好好學(xué)習(xí)，以后努力工作，讓人生的道路能夠走得更遠(yuǎn)。

     活動(dòng)中，袁紅梅和袁偉富與北京市東城區(qū)美術(shù)館后街小學(xué)金色時(shí)光攝影小組的師生們分享了他們艱苦卻有趣的鄉(xiāng)村生活：如何割稻子；如何靠做零件幫補(bǔ)家用；如何在這同時(shí)充分利用時(shí)間追求自己的夢(mèng)想……他們分享的故事讓攝影小組的同學(xué)們都入迷了。大家紛紛提問，氣氛十分活躍。“他們的生活很艱苦，但他們的童年很快樂，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)�！眮碜员本┦袞|城區(qū)美術(shù)館后街小學(xué)六年級(jí)的李明昊說， “我以后做事也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持才行。”活動(dòng)結(jié)束后，后街小學(xué)的家長委員會(huì)代表贈(zèng)送了2個(gè)地球儀給袁紅梅和袁偉富。李彬老師也給后街小學(xué)送去了龍川赤光鎮(zhèn)浮下希望小學(xué)的祝福。

     家長委員會(huì)代表贈(zèng)送的地球儀的意義重大：既讓兩個(gè)第一次出遠(yuǎn)門的龍川少年看到了自己北京之行所走的路程，又讓他們知道了世界之大，鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，讓人生的腳步走得更踏實(shí)。

     本報(bào)記者 張曉艷 謝雨望