一、細膩地描寫刻畫人物

      描寫是塑造人物的主要手段，展開細膩的描寫應(yīng)注意以下三點。

      描寫要真實。我們筆下的人物形象必須是真實可信的，不可一寫正面人物就是完美無缺，一寫反面人物就是一無是處，應(yīng)該辯證地描寫人物的優(yōu)點與缺點，給讀者真實的感受。

      描寫要細膩。要突出人物鮮明的個性特點，就要采用多種恰當?shù)姆椒▽θ宋镞M行細膩的描寫；寫外貌，應(yīng)力求寫出人物的風(fēng)度、氣質(zhì)和神韻；寫動作，應(yīng)精選動詞，對其行動過程進行生動的描�。粚懶睦�，應(yīng)善于運用細膩的內(nèi)心獨白、夢境或幻境揭示人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心情感；寫語言，應(yīng)揣摩人物說話的語氣、語態(tài)，讓個性化的語言充分展示人物性格特征。

      描寫要抓住特點。可運用生動的細節(jié)對人物進行正面描寫，來突出人物特點；可將不同人物或同一人物的不同方面進行對比，來抓住人物特征；也可利用其他人物的介紹、評價，用側(cè)面烘托的方法來呈現(xiàn)人物特征。

      二、搜尋典型的事件支撐人物

      人物的個性需放在典型事件中加以展示，只有在典型事件的支撐下，才能窺知人物的性格特征和內(nèi)心世界。

      搜尋典型事件的方法有：

      以小見大法，魯迅的《一件小事》通過車夫送受傷老婦回家來表現(xiàn)其崇高品質(zhì)；

      以平見奇法，魏巍的《我的老師》選用七件平常事來突出老師的人格魅力；

      矛盾沖突法，張之路的《羚羊木雕》通過人物對羚羊木雕的不同態(tài)度來表現(xiàn)大人的自私；

      對比烘托法，莫泊桑的《我的叔叔于勒》在對于勒前后態(tài)度的對比中鞭笞人性的冷漠；

      渲染鋪陳法，魯迅的《孔乙己》用眾人對孔乙己的嘲笑鄙視來刻畫其悲劇式命運；

      夸張漫畫法，吳敬梓的《范進中舉》用胡屠夫打婿治病扯衣褶皺等來活畫其市儈嘴臉；

      結(jié)尾出奇法，歐亨利的《麥琪的禮物》對夫婦互贈的禮物變成沒有實用價值的東西來謳歌愛情的純貞……

      三、勾畫生活的環(huán)境烘托人物

      環(huán)境是人物活動的背景。環(huán)境有社會環(huán)境和自然環(huán)境之分。環(huán)境可以為人物的個性服務(wù)，或渲染人物活動的氣氛；或暗示人物心情；或烘托人物的性格。

      環(huán)境描寫刻畫人物的方法有：以實景襯實情。特定的社會環(huán)境造就特定的人物形象，如《故鄉(xiāng)》中的閏土生活在“多子、饑荒、戰(zhàn)爭”的年代，因而是一個麻木、貧苦的形象。特定的自然環(huán)境暗示特定的人物心情，如《羚羊木雕》中“月亮出來了，發(fā)出冷冷的光”來暗示“我”內(nèi)心的沮喪。以實景襯反情。以樂景襯哀情，如《賣火柴的小女孩》中用富人家飄出的歡慶圣誕的樂曲來反襯小女孩的悲慘遭遇。以哀景襯樂情，如《夜走靈官峽》中以氣候的惡劣來反襯勞動者的熱情。還可以以幻景襯實情，通過想像、幻覺來表達情感、感受。